Bogdán Mária:

Az interdiszciplinaritás és multidiszciplinaritás -
Thomas Kuhn evolúciós modellje

Az alábbiakban egy olyan modellt mutatok be, ami a modern tudományt evolúciós szempontból, azon belül is a biológiai evolúció szempontjából vizsgálja.
Az evolúciós megközelítések egyik aspektusa a biológiai evolúció, mint tudományfejlődési modell.
Az irányzat-hoz tartozó megközelítések legtöbbjére a darwini evolúció elmélet által felvázolt mechanizmusok (főként a szelekció) általánosítása és a tudósközössé-gekre való alkalmazása jellemző. Valamint az, hogy a mechanizmusok által kirajzolt mintázatot, a törzsfejlődés struktúráját is felhasználják tudományfejlődés magyarázatában, a kettő szerkezetét azonosnak, illet-ve hasonlónak tekintve.

A biológiai evoluciós szemlélet az alapja Thomas Kuhn modelljének is, amely egyben jó példa e felfogás bemutatására.

Thomas Kuhn modellje a tudomány diverzitásából indul ki. Kuhn szerint ezt a folymatot az olyan diszciplináris rendszerek, mátrixok létrejötte eredményezi, amelyek egymással összemérhetetlenek. E helyzet fennállását az egymástól, ennek következtében, a tudományos kommunikácó tekintetében is elkülönülő szakterületek létrejötte biztosítja.
Ezt a mechanizmust Kuhn a fajképző-déssel állítja párhuzamba, ahol a szakterületek fajként (biológiai faj) viselkednek.
A faj legáltalánosabb definíciója: rep-roduktívan izolált, egymással potenciális szaporodóközösséget alkotó populációk fogal-ma.
A modellt követve tehát: a szakterületek "kognitív szaporodási közösségek" amelyeket a kommunikációs izoláció mechanizmusai szeparálnak.
A tudományfejlődés történeti mintázata Kuhn modelljében elágazó: egy fa típusú gráfnak felel meg.
Thomas Kuhn modellje alapján a nyelvi izoláció megfelelője a reproduktív vagy földrajzi izoláció, a tudományos forradalmak a fajképződéssel, a válságban lévő tudományos közösségek a kihalással mutatnak analógiát.

Thomas Kuhn modellje szerint az interdiszciplinaritás egy hibridizációs folymat, az interdiszciplináris területek hibridek.
Az is megállapítható, hogy a modell feltételez egyfajta lineáris kapcsolódást (fejlődés) a multidiszciplinaritás és interdiszciplinaritás jelensége között.